序号
| 采购项目名称
| 采购需求概况
| 预算金额
(略)) | 预计采购时间
(填写到月)
| 备注
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1
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:台式计算机 采购数量:56台 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 27.44
| 2025-07
| 无
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2
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:教学、实验用桌 采购数量:56个 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 5.04
| 2025-07
| 无
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3
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:教学、实验椅凳 采购数量:56个 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 1.25
| 2025-07
| 无
|
4
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:其他信息化设备 采购数量:1台 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 0.3
| 2025-07
| 无
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5
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:触控一体机 采购数量:1台 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 3.8
| 2025-07
| 无
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6
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:LED 显示屏 采购数量:1块 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 4.9
| 2025-07
| 无
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7
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:液晶显示器 采购数量:2块 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 1
| 2025-07
| 无
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8
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:服务器 采购数量:1台 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 4.8
| 2025-07
| 无
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9
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:应用软件 采购数量:1套 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 13.47
| 2025-07
| 无
|
10
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:路由器 采购数量:1台 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 0.3
| 2025-07
| 无
|
11
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:交换设备 采购数量:1台 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 0.2
| 2025-07
| 无
|
12
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:其他音频设备 采购数量:1套 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 0.49
| 2025-07
| 无
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13
| (略)业财税一体实训中心采购项目
| 采购内容:装修工程 采购数量:1项 主要功能或目标:本项目旨在通过升级硬件设施与数字化环境,构建覆盖全业务流程的业财税一体化实践平台,模拟公司真实岗位场景。重点开发阶梯式课程体系,融合“理论+实训+实战”培养模式,强化跨部门协作与数据分析能力。同时深化产教融合,推动校企资源互通,打造集教学、认证、(略)。 需满足的要求:需更新陈旧设备,确保高性能终端与千兆网络支持多任务处理;平台需兼容公司级贰搁笔系统与税务仿真模块,适配多行业数据场景。课程需对接国家级赛事标准,并引入真实公司案例。空间布局需满足分区实训与资源共享,建立校企协同机制,保障设备更新与教学迭代。
| 6.99
| 2025-07
| 无
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