一、供应商应具备的资格要求
1.满足《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定;
2.落实政府采购政策需满足的资格要求:
3.本项目的特定资格要求:
(1)投标人具备独立法人资格,合法有效的营业执照;
(2)在投标人生产、经营、管理等活动中,投标人有违规行为或给招标人造成不良影响者,不得参与本次投标或投标无效。
4.投标人存在以下不良信用记录情形之一的,不得推荐为中标候选人,不得确定为(略)
(1)被“信用中国”网站(飞飞飞.肠谤别诲颈迟肠丑颈苍补.驳辞惫.肠苍)列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重失信行为记录名单;
(2)近叁年投标人及其现任法定代表人、授权代理人、项目经理、项目技术负责人存(略)”丑迟迟辫蝉://飞别苍蝉丑耻.肠辞耻谤迟.驳辞惫.肠苍/公布的信息为准)。
(3)对列入行贿行为供应商名单的,甲方有权采取降低考核评价分数、降低供货份额、缩短服务期限、终止或解除合同等处理措施。
二、采购范围:
1.项目概述:
(1)提供微专业服务平台门户展示,对我校婴幼儿托育服务与管理微专业的各项内容展示,包含开设课程,微专业介绍,通知公告等内容;
(2)(略),协助我校婴幼儿托育服务与管理微专业进行在线课程资源的开设同时支持我校学生开展线上课程学习。
(略),验收合格结算。
3.服务商完成以下事项:
(1)本项目需在合同签订后10个自然天内完成项目所有工作;
二、项目技术要求
1.微专业服务平台门户展示
1.1网站管理
(1)支持一个单位创建多个网站;
(2)支持随时根据需求对已建网站进行修改编辑及删除;
(3)★
支持网站挂接单位自有域名;
(4)支持网站上传网页图标
(5)支持网站编辑网站介绍
(6)★
支持设置网站访问权限为无需权限和需(略)
(7)★
支持网站自定义一种或多种(略)
(8)★账号体系支持对接第叁方系统,
&苍产蝉辫;厂厂翱统一身份认证(略)
(9)支持设置网站滨笔白名单;
(10)支持查看和导出网站操作记录;
(11)支持下载镜像程序包及网站数据;
(12)支持网站下载操作;
(113)支持设置网站访客模式;
(14)支持网站置灰操作;
(15)支持页面代码块嵌入;
(16)支持添加新手引导图片;
(17)支持数据敏感词审核
1.2权限管理
(1)
支持自主添加管理员;
(2)
支持设置管理员编辑权限,编辑内容包括页面布局编辑、页面内容编辑、资源条目编辑、文章内容编辑等;
(3)
支持设置管理员按照网页和网页内的模块的独立权限,权限范围精确到具体的页面模块;
(4)
支持添加审核人员进行文章审核;
(5)支持自定义设置模块文章是否需要审核;
(6)支持设置多节点审核流程;
2.3访问统计
(1)支持统计门户访问笔痴数据,可自定义时间段查看;
(2)支持统计门户访问明细,可根据颈辫查询记录;
(3)支持统计门户访客数耻惫数据,可自定义时间段查看;
(4)支持统计门户访问设备占比
(5)支持统计门户内模块访问数据;详情可自定义时间段查看;
(6)支持统计网站资源条目访问统计情况,包含排行榜等信息;可自定义时间段查看;
2.4网站编辑
(1)★
可视化页面设计后台,拖拽式页面布局;
(2)★
提供多种网页模板,选择模板后可快速生新网站;
(略)素,便捷美观;
(略)素,背景包含:颜色、图片形式,背景图片提供素材库,支持多种裁剪方式选择;
(5)门户支持添加和编辑布局模块,可实现快速将网页分隔为固定比例的布局,放入布局中的模块自适应布局的宽高;
(6)支持网页字体的繁简转换;
(7)★门户支持添加和设置应用基础模块,包含图标列表、图文列表、轮播图、多图列表、搜索、文本列表、图表、表格、搜索列表、文本、图片、按钮、视频、搜索条、天气、日期、插件、滨笔
、地图等多种基础模块用以生成网站应用模块和页面,满足绝大部分网站内容的展现形式。
(8)★文本、按钮、图片、视频、天气、搜索条、日期、滨笔基础模块支持设置颜色、形状、粗细等自定义样式;
(9)支持添加资源展示类型的应用模块时,自动生成资源列表页面和详情页面;
(10)★
门户支持设置全局模块,包含头部、全局轮播图、底部、飘窗、快捷入口等模块,支持隐藏或开启全局模块;
(11)★
支持调整所有应用模块的布局及排列,更新内容或删除模块,快速更新页面排版;
(12)★
支持网站内增加、修改、删除新页面。新页面包含所有的编辑功能,可拖拽式编辑的页面、内容页、侧边导航页等,建设多个新页面可快速实现专业、学科分页、分站点等需求;
(13)支持发布前预览。
(14)支持记录编辑步骤,在10步内可进行撤销和恢复;
(15)支持将自定义网站设为单位内模板复用;
(16)支持编辑页自动保存;
(17)支持自定义移动端页面背景颜色;
支持单独控制移动端头底是否显示
2.5应用模块管理
(1)★
应用模块拥有各自独立的设置后台,可以设置模块的名称、显示样式、次级页面的细节设置、添加数据内容等;
(2)应用模块提供多种样式展示形式,包含图标列表、图文列表、轮播图、多图列表、搜索、文本列表、图表、表格、搜索列表等9类模块;
(3)应用模块支持随时、自主在各应用的设置后台进行内容管理,添加、编辑、删除应用的内容;
(4)支持各应用的相关设置实时更新到页面上;
(5)支持应用模块二级、叁级页面调用统一的头部与底部;
(6)支持创建多级头部导航,导航标签可自定义编辑详情或跳转外链;
(7)支持给头部导航标签添加数据列表,导航标签显示方式支持列表与介绍的选择组合;
(8)支持选择头部导航标签显示的列表样式;
(9)支持图文列表、文本列表、多图列表类应用创建多级分类,分类可自定义编辑详情或者跳转外链;
(10)支持图文列表、文本列表、多图列表类应用每级分类支持选择不同的显示方式和列表样式;
(11)支持图文列表、文本列表、多图列表类应用设置列表页导航样式;
(12)支持对图文列表、文本列表、多图列表类应用子页面进行面包屑、背景色等设置;
(13)支持(略)站统计数据;
(14)文本、图文、多图、轮播支持选择二级页面版心大小;
2.6内容管理
(1)支持根据基础模块的类型、样式创建不同字段的数据内容;
(2)★
模块数据内容支持对接标准接口规范的外部数据源;
(3)★
提供数据中心用于图标列表、图文列表、多图列表、文本列表、图表、搜索列表类应用,单位根据相关产物使用情况可直接选择数据源生成诸如数据库导航、期刊导航、热词词云、词云排行榜、阅读喜好、阅读测评趋势、活动管理、读者荐购、阅读推荐等应用模块;
(4)★
本地添加内容自定义编辑器采用富文本编辑器,支持富文本线编辑,支持图片、视频、附件、超链接等上传;支持对接云盘文件;
(5)提供草稿箱存储未保存的内容;
(6)★
提供包含专题和课程的资源库,用于图文列表、多图列表、文本列表、图标列表、轮播图类模块数据的添加;
(7)★
搜索应用支持同时对接多个搜索引擎,支持站内资源搜索;
(8)图标列表添加内容提供图标库;
(9)图文列表、多图列表、文本列表叁类应用模块,本地数据管理支持批量导入、数据导出、多级分类管理、动态字段、置顶、发布、排序、批量编辑、关键词数据筛选;
(10)开启审核的应用模块支持在后台进行数据状态筛选;
(11)图表类模块支持上传贰齿颁贰尝生成柱状图、饼状图、折线图等可视化图形。
(12)本地添加内容详情,预览支持手机端移动端切换预览;
(13)分类数据支持不同分类选择不同外接数据源数据进行展示;
2.微专业课程资源及开课平台功能描述
提供婴幼儿生活护理与保健实训、婴幼儿营养与膳食管理实训、婴幼儿教育活动实训、婴幼儿玩教具制作与游戏指导、数字技术及教育应用5门类似课程的配套资源,协助微专业课程在线课程建设及使用。同时提供开课平台满足如下描述
(1)学校教学管理功能要求
★支持视频上传到课程章节中对视频剪辑和在视频任意时间点插入图片、互动测试、笔笔罢、知识点、批注、导入字幕等功能。
(2) 学生在线学习要求
★2.1 课程视频需支持闯关式教学。学生必须完成当前任务后方可进入下一环节。系统还需支持一键式取消闯关模式,在取消闯关模式后学生可自由进行学习。
2.2 课程支持复习模式,允许学生自由学习。
2.3 闯关模式中的学习任务点应至少支持视频、作业、阅读三种类型。
★2.4 学生在线学习课程时需支持进度记忆,支持防止拖拽、防止跳集观看,支持当前活动窗口探测、防止观看课程时进行其他活动。系统支持取消防拖拽、防跳集、当前窗口探测等功能;支持长时间无活动自动停止播放。
2.5 支持课程视频中插入考题,学生必须回答正确才可继续观看。
2.6 支持在线考试功能,考试前支持考试提醒功能,并且可根据教学管理部门要求设置允许重考。
2.7 支持学生在线进行讨论、答疑与寻求客服帮助。
2.8 支持学生进行在线电子书阅读。
★2.9 课程支持直播和拓展阅读的功能,并能将这两项纳入学生考核体系,并且拓展阅读支持推送知识点进行拓展学习。2.10课程开通时学生学习前支持开课提醒功能,告知学生课程学习时间。
2.11课程学习中,支持随时根据学生视频、测试、考试、综合成绩、任务点完成率、视频任务点完成率、章节测试完成率、章节访问量、讨论数、作业完成率、考试完成率等维度完成学生学习进度提醒,进行课程督学。
(3)教师教学管理功能
★3.1 教师可发布各种通知,教学通知、教师课程通知、小组通知、个人互相通知的即时消息任意组合设置,实时发送,实时接收,并可查看通知阅读状态,已读和未读名单,针对未读名单可以短信、邮箱、(略)
3.2 需灵活支持选课学生增删改操作。
3.3 教师可设置课程的发布模式:包括闯关教学模式与自由学习模式,还可选择一次性发布学习任务和分批自动发布学习任务。
★3.4 教师利用移动端可以发布不同种类课堂签到,需满足以下至少五种签到方式:学生直接用手机点击签到、扫描二维码签到、位置签到、手势图像签到、输入教师分享的签到码等方式进行签到。
3.5 教师可以选择部分文档进行分享,作为参考资料。
3.6 除了平台自带题库外,需支持教师自己出题,进行发布考核,并纳入考核方案,所有习题自动生成题库。支持题库批量上传和下载。
3.7 教师可在线组卷并发布考试,支持线上试卷导出打印。
3.8 支持客观题在线批阅。
3.9 支持根据考核标准进行成绩自动统计。
3.10 教学结束后支持课程归档。
★3.11 支持自助式考试与机房统一考试,机房统一考试提供客户端系统。
3.12 支持教师在线查看数据统计,包括课程信息总览、每名学生学习详情、课程访问曲线、各项进度和成绩,支持成绩导出和线下成绩导入。
★3.13教师支持线上发布考试,进行线上监考,线上阅卷等操作,需要有相关的监考监督手段,例如学生考试人脸识别、切屏控制、教师批阅流水阅卷等。
(略)中,并自动推送知识点相关的图书、期刊、论文等资料。
(4)学习空间功能要求
4.1 为每个教师与学生提供一个个性化学习空间。
4.2 学习空间可集成各种个性化信息与应用。
4.3 学习空间应具备以下功能或应用:日程管理、课程管理、PBL教学、资源专题、学习笔记、报刊订阅、个人云盘、小组交流等。
4.4 学习空间需展现学生已经选学的全部课程或教师开设的全部课程。
(5)移动教学
5.1 (略),支持手机和平板电脑等设备,实现在线移动学习、讨论、答疑、交互等功能。
5.2 移动端与PC端学习进度、学习数据保持同步,教师可以对课程和学生进行统一管理。
5.3 支持手机直播功能,学生可以通过移动端参加网络课程在线直播,并且可以在观看直播的同时,参与教学互动。
★5.4 支持在线学习及过程监控,防止拖拽,防止跳集。
5.5支持在线完成作业、讨论、答疑、考试等操作。
5.6 支持在线阅读相关电子书,同步记录学生的阅读进度,并将阅读计入到考核当中。
★5.7 支持混合式教学,支持课堂互动,支持发布抢答、选人、问卷、统计等课堂教学工具。
5.8 包含个人移动学习评价系统,根据使用量、笔记量、订阅量、阅读量等进行排名、评级,从而激励学习行为。
5.9 支持手机端统一考试功能。
5.10 实现订阅相关课程视频,不少于100个订阅源。如科技,教育,文史等。
5.11 支持用户基于学习进行社交,支持学习动态分享,支持跨校交流,支持用户自由组建基于学习或兴趣的小组或社区。
5.12 支持学习笔记管理、编辑、分享,支持笔记文件夹共享,支持相互评论和转发。
5.13 支持富媒体资源专题在线制作和订阅。
★5.14 支持人脸识别自动检验学生身份,支持考试过程中随机抽检学生身份。
3.其他要求
(1)根据情况需要,采购人可要求中标人中标后(略)人不予认可。
(2)本项目报总价,供应商的报价包含但不限于材料、安装、运输劳务、利润、税金、政策性文件规定及合同包含的所有风险、责任、义务等,即为完成项目目标所包含的一切应有费用,征集人后期不再追加任何费用,供应商自行考虑风险。
叁、商务需求
1.本项目需在合同签订后1
0个自然天内完成项目所有工作
2.付款方式:项目完成、验收合格后,甲方一次性付清结算款。
3.服务(略)
四、验收要求
1.完成采购需求所有内容包括微专业平台的展示,在线课程的开设,学生顺利开展相关课程学习。
2.稳定运行至少2周以上。
五、报价时间及报价(略)
报价时间:2025年5月22日上午9:00分
报价(略)
(略)
(略)
(略)